Театр
Сегодня урок английского языка начался с повторения и закрепления общепринятых фраз, которые используются в повседневной речи. Например, wear clothes- носить одежду, carry a bag- носить сумку, win a prize a match- выиграть приз на матче, earn a salary- заработать зарплату, know somebody/something- знать кого либо / чего либо, meet somebody for the first time- познакомится с кем либо в первый раз, make a cake- делать торт, do an exam- сдавать экзамен, hope that something good will happen- надеяться что что то хорошее произойдет, wait for a bus- ждать автобус, watch TV- смотреть телевизор, look at a photo- смотреть на фото, look happy- выглядеть счастливо, look like your mother- выглядеть как её мама.
Далее играли в игру what do we have in common? - Что у нас есть общего?
Она заключалась в том, что нам раздали листочки где по горизонтали были расписаны слова предпочтения: love- люблю, like-нравится, don’t mind- не важно, равнодушен, don’t like- не нравится, can’t stand- не переношу.
По вертикали были написаны общие выражения: spicy food- еда со специями, rap music- рэп музыка, sleeping- спать, dogs- собаки, horror films- фильмы ужасов, skiing- катание на лыжах, коньках, chocolate- шоколад, museums- музеи.
Река Темза
Сначала мы должны были проставить галочки (ticks) на пересечении данных позиций и узнать что нам больше всего нравится или не нравится. А потом пообщаться с каждым из нашей группы английского языка и выявить наибольшее количество совпадений!
Общаться было очень интересно, узнавать, спрашивать..)
Новые слова: surrender тоже самое что и give up- сдаваться, mess- беспорядок, destruction- разрушение, уничтожение, causes- причины, make it up- помириться, strangle- задушить, chain- цель, вообще у меня накопилось уже 4 слова которые переводятся с английского как цель- aim, propose, goal и chain, awful- ужасный, schedule- расписание, ought- должен, eventually- в конце концов.
Еще мы сдавали сегодня первый серьезный тест! На одном листе с двух сторон были расписаны задания, мы должны были подписать их своим именем и фамилией и сделать все упражнения. Интересно какой будет результат..)
Затем мы разбирали песню «Белый флаг», которую поет Дидо. Довольно современная песня..) Нам раздали текст с пропущенными словами и мы слушая музыку и песню на английском языке должны были вставить (дописать) там где пробелы недостающие слова..) Listen to the song and fill the gaps with a verb. Песня романтичная. Видео с этой песней прилагается:
С интересом прочитал. Но у меня с английским всегда были сложности.
Продолжаем изучать английский язык вместе!
Буду рада если мои статьи интересны и помогают хоть немного узнать что то новое в английском языке..)
Песня мне очень понравилась, и клип не плохой. Но, к сожалению, у меня нет предрасположенности к изучению иностранного языка.
Тяжко нынче без знания «языков». особенно английский везде нужен. Жизнь просто заставляет учить.
Это точно! Когда знаешь любой другой иностранный язык- мне кажется это лучше..)